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也许你听说过这个世界上有吝啬鬼、穷鬼、酒鬼、色鬼……而我家，还有一个“烦人鬼”。
由一系列的“鬼”引出“烦人鬼”，点题。
“起床啦！你两个都给我起床啦！”这是妈妈每天的清晨曲。我跟爸爸总是赖床不想起，但由于妈妈像个闹铃不停地叫，我俩也无处藏身，只好乖乖的俯首从命。要不然，我俩就被她吵死啦！
一句话便足以见出老妈的性格。
妈妈什么活都会干，一块布在她巧手里瞬间就成了一件漂亮的衣服；洗锅时，伴随着锅碗瓢盆交响曲，妈妈动作麻利的一会儿就洗干净了。可是，她爱管这管那，在她眼里，我和爸爸左也不是，右也不是，整天在家把我和爸爸训的无地自容。
突出妈妈的主要性格特点——爱管事。
她唠叨一声，一棵树被她用嘴伐倒，一座山被她击垮，甚至带玉的石头也自愿裂开拱手相让。
夸张手法突现了人物特点。
其实，说句老实话，她这些烦人事让我获益不浅。这次摸底考试，正是她平时的唠叨，才让我每科成绩都在90分以上……在数学考前，她每天让我验算，等我把题做完，她又要挨个算一次，竟揪出许多错误！考试成绩出来了，数学得了98分！在考语文时，出现了对对子的题，这可是我最薄弱的地方，没想到，在妈妈的强化训练下，我的答案全对。
点出妈妈唠叨的好处。
正是妈妈的唠叨，让我事事如意，养成了早睡早起的好习惯，养成了做题细心的好习惯！妈妈，我爱你
点出主题。
点评老师：唐学成
点评内容：“烦人”的老妈，有哪些烦人的事？这是行文的重点。作者从老妈吵我们起床，从爱管事，爱训人，爱唠叨入手，的确体现出了老妈的烦。然后从考试一事作转折，正因为老妈的烦，才养成了细心的习惯，能考高分，点题。但本文有几个问题。一是第三自然段所提到的妈妈的巧手，与主题无关。二是缺乏细节描写，人物形象不够细腻。