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今天是国庆节，街上红旗招展，张灯结彩，人们穿上节日盛装，个个喜笑颜开。是啊，怎么能不高兴呢？人民共和国建立42周年，祖国在党的改革开放方针的指引下，日新月异，发生了翻天覆地的变化。爸爸是一个中学的校长，今天异常高兴，因为他的老同学要到学校里聚会。 我跟着爸爸一大早就来到了学校，等候迎接他的老同学——他们都是人民共和国的同龄人。在国庆节大家欢聚一堂，有特殊的意义。 不一会儿爸爸的老同学，纷纷来到学校，我见他们互相激动地握手，紧紧地握住不松开，有的六七个人的手都握在一起，你说你的，我说我的，欢笑、问候、回忆、打趣，眼里都含着热泪，脸上都泛着红光。嘴里都在忙不迭地说着，他们互相介绍着自己的工作情况，回忆着学生时代的往事。互相描绘着儿时的样子场面真是热烈极了，令人激动。 忽然，从外面健步走进来一位老奶奶，不知谁喊了一声：“陈老师来了！”大家的目光刷地一下子全部集中到陈老师的身上，接着欢呼声如潮，掌声如雷。
大家都奔过去，围拢住陈老师，那么多只手拉着老师，那么多只手搀扶着老师，有的阿姨上前搂住陈老师落下了眼泪，陈老师激动得嘴唇抖动着，眼里噙着泪花，说不出一句话来，我看到这场面也激动得流下了热泪。 过了好一会儿，大家才互相拉着手，围着圆形会议桌坐下来。我给叔叔、阿姨们每人倒一杯香喷喷的茶水。这时我才看清他们，有的西装，有的穿着警服，有的穿着解放军或武警的军服，肩上佩戴中校军衔。 爸爸首先代表同学会致词：“同学们，我们这些人民共和国的同龄人，在国庆节聚集在一起，有特殊的意义。我们首先感谢伟大的党，伟大的祖国，她们像母亲养育了我们，我还要感谢我们敬爱的老师，是他们用辛勤的汗水培育了我们。”我只觉得爸爸由于过分激动声音有些颤抖。后来，大家都互相介绍自己的工作。
他们有的是工程师，有的是大学讲师，有的是经理，有的是编辑，有的是解放军军官，还有工人、医生、司机，大家都向陈老师汇报自己的工作情况，气氛热烈、和谐。正在这时，进来一位坐轮椅的军官，胸前挂着几枚勋章，脸上有道长长的伤疤，一时人们认不出是谁来了，这时爸爸走过来，向大家介绍：“这就是战斗英雄陈伟民——咱们的‘小毛桃’”。大家立刻欢呼起来，握手、问候，“唉呀，都认不出你了，‘小毛桃’今天真英武啊！”大家亲切地开着玩笑。陈伟民来到陈老师面前，庄重地行了个军礼：“老师，您好，您的学生陈伟民向您报到。”会场上，立刻响起了一片爽朗的笑声。“今天我带来两封信，一封是沈军写的，他今天带着潜艇出海了，另一封是梁路平从美国华盛顿寄来的，他现在已经是电子工程博士了。”
接着读了他们的信，信里都表示为不能参加这次聚会感到遗憾。他们在遥远的边防线或大洋彼岸，祝福大家，祝福自己的祖国，信写得文字激扬，热情奔放。 大会议室里，散发着茶水的芳香，那一句句互相祝愿的话语，温暖着每一个“同学”。我望着这热烈场面，感到惊异、新鲜、有趣、羡慕，因为我从来没有见过这样令人感动的场面，从父亲这一辈人的身上我看到了一种精神——竭尽心力，报效祖国的精神，他们为是人民共和国的同龄人而感到自豪。 最后就是签名、照像留念，有的挥毫泼墨，有位叔叔写下两个条幅。 一幅上面写着：“共和国同龄人，与祖国共命运”。 另一幅赠陈老师：“师恩似海” 望着这两幅表达大家心声的条幅，老师的眼睛潮湿了，每个人都神采飞扬。大家齐声唱起让我们荡起双浆”。
点评老师：
点评内容：选材新颖，却不好写，但小作者能把那么多那么热烈的场面，通过他的描写展现在我们眼前。 人民共和国同龄人在国庆节聚会，这件事很有意义。聚会选择的时间，以及爸爸的同学们为是共和国的同龄人的自豪感。他们从事的各行各业的工作，他们心声的表达，都可以表现出对祖国深沉的爱。 小作者在字里行间把这些表达出来了。这里没有鲜花、美酒，只有一杯清茶，聚会这样朴实，文章写得也是朴实无华却很感人。 文章注意整体描写和特写镜头的描写，主要人物的出现比较巧妙，如陈老师和陈伟民的出场，在全文中是有很重要意义，突出了中心，以歌声作结，激荡人心，作者的感慨很自然，与文章整体很和谐。