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这个暑假就要结束了，在这个假期中我过的非常快乐。
直接点题。
虽然这个暑假没有去那里玩过，留下了一点点遗憾。但是在假期中，我有很多时光是在快乐中度过的。边听音乐边做作业，享受啊享受；和表弟抢游戏机没人管，放纵啊放纵；带弟弟去玩了一两个小时，自由啊自由；和表姐做食物拼盘，好吃啊好吃！瞧吧!暑假多好啊。
排比句的运用，让读者感受到暑假的快乐。
在暑假里可以做自己想做的事情。比如：和自己日隔以久的玩具来个亲密接触；做做漂亮的小手工；去小溪中游泳……
在暑假中，我几乎每天都要去新华书店，这让我又新发现了杨红樱新出版的《永远的西瓜小丑》呢！我还学会了游泳和自行车呢！
读书、游泳、学骑自行车让“我”感到快乐。
再这暑假的倒数几天中，也就是我最快乐的时光。因为这几天我的阿姨都会来，而阿姨来了我的表姐自然也会来。我们一起看书、玩游戏、吃棒冰还有做拼盘。姐姐教我缝补，使我补好了娃娃身上的破洞，我把自己的零食和书都分给姐姐。
与表姐一起看书、玩游戏、吃棒冰、作拼盘、把自己的零食和书分给姐姐，让“我”感到快乐。
当然，使我最兴奋的还是：我很快就可以见着我的同学了！
点评老师：卢春林
点评内容：围绕着“快乐”这一中心词，小作者选取了三方面的材料：1.做自己想做得事情。边听音乐边做作业、和表弟抢游戏机没人管、带弟弟去玩一两个小时、和表姐做食物拼盘……2.天天去新华书店读书。3.合亲朋好友聚会。让我们感受到，快乐源于丰富多彩的生活。