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看到《爱的教育》的这本书时，就引起我的思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么？带着这个思考，我是一口气把它读完的，虽然我没有流泪，可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。读着读着，我走进恩里科的生活，目睹了他是怎样学习，怎样生活，怎样去爱。我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。我发现爱中包含着对于生活的追求！
一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。《爱的教育》吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在与那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋······这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。
虽然，每个人的人生阅历不同，但从爱的教育中，也可以体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们的处理态度行却不同。其实，爱，就像空气，它每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入我们的生命。
《爱的教育》这本书的故事，不仅使书中的人物受到墨陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所整撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏乞尊先生翻译《爱的教育》时说这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因时新东西的感悟，学习而充实起来。