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今天在华师妙笔的课堂上发生了一件有趣的事。
开门见山点题
一上课，老师神秘地走上台，说：“今天我们一起玩一个游戏——捉迷藏。”“捉迷藏，谁没玩过啊！”有同学自言自语地说。我也纳闷了，心想：教室里怎么玩呀？老师向我们介绍了游戏规则，之后点了五位同学，捉的同学是曾翔宇，藏的同学分别是：沈治港、何李夫、王芷轩、王誉霓。
交待游戏开始的准备工作
游戏开始了，老师把曾翔宇的眼睛蒙了起来，顿时，他的眼前一片漆黑，什么也看不见。藏的同学也分别藏在了“安全地带”。曾翔宇像盲人摸象一样四处乱摸，他先向电脑桌旁走去，只见旁边的沈治港紧张的直哆嗦，眼看曾翔宇就要捉到沈治港了，没想到他一个转身离开了。曾翔宇继续向前走着，来到了教室后面，一旁的观众倪屹焜叫着：“前面，前面！”曾翔宇听见后，快步向前，他脚旁的何李夫吓得双手捂着眼睛，可倒霉的曾翔宇还是没有摸到。他继续向前走，哈哈，躲在墙角的那两个女生用双手蒙着脸，身子缩成一团，生怕被曾翔宇摸到。这下，曾翔宇一下子摸到了两位同学，兴奋地喊道：“我抓到了，我抓到了！”这时，老师也进行了倒计时，“5、4、3、2、1。结束！”一旁的何李夫还在偷笑呢！
着重描写同学在游戏中的表现，有动作描写，有语言描写
有趣的捉迷藏就在这一片欢声笑语中结束了！
结尾简洁再次点题
点评老师：李春梅
点评内容：在小作者眼里，玩捉迷藏游戏是一件非常有趣的事。小作者详细记叙了这件事的经过，记叙了游戏的参加者，游戏如何进行的，同学们如何表现的。文章重点突出，记叙生动，把捉迷藏游戏的趣味性展现出来了。另外，文章的结构层次也很清晰，是一篇不错的记叙文。