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春光明媚的早晨，我和小区里的小学生在院子里骑两轮自行车。我最小，上一年级，其他孩子都比我高年级。别看我小，可是车龄很长，而且骑的是大号车，比三个三年级女生的车都高大。瞧：我双脚站在踏板上，身体微微向前，左右脚一上一下地蹬，车子迎风飞奔起来，运动真舒服，骑车快乐极了！看着被我们远远甩在后面的上幼儿园的弟妹们骑的都是四轮车或两轮小车，回想我从小到现在的学车经过，还挺有趣的呢！
开篇点题，总领全文
我才会走路，姨妈就把哥哥用过的大号车送给我。妈妈让修车店叔叔把椅垫和扶手调到最低，就让我坐在这辆超大的四轮车上玩，看着大的孩子踩着两轮或四轮车都能跑，和我差不多大的孩子都是大人用绳子牵着车也能走，只有我两脚还不能同时踩着踏板，只能悬空坐在车上。妈妈说：骑车要自己用力踩起来才好玩。她就是不肯帮我牵车或推车走。我不甘心，就试着用左脚尖把左踏板勾到最上面，用力往下蹬，当右边踏板升上来时，右脚再使劲蹬。这样终于费力地让车子动起来了，以后一天天我两脚交替努力勾蹬轮子，一步步车子前进了，妈妈和我都很开心。
具体叙述骑车的过程，内容详尽具体
幼儿园大班暑假。妈妈就把两个边轮拆下来，让我学骑两轮车，妈妈照样是不动手扶我，而是让我先推着车走，能扶稳车了，让我试着单脚踩踏板，刚开始老是摔下来，妈妈还说：很好，再上去。就这样歪歪扭扭摔摔碰碰了一段时间。我找到了感觉。这时，妈妈让我练习手抓稳车把，身体挺直眼睛向前看。只要前轮直走，后轮就会赶上。就这样，妈妈在旁边喊动作，我自己努力。终于练了一段时间，我的车技好起来了。我很高兴，可以跟大孩子一样骑大车玩。值得骄傲的是，别的孩子从小到大要换好几部车，我只要一辆车就够用了。一点也不浪费。骑车只要自己努力往前踩就行，一点也不难。
语句流畅优美，记叙要素齐全，抒情自然真切
点评老师：韩建刚
点评内容：本文选材真实具体，文中具体叙述了自己小时候学骑车的经过，叙述详尽具体，语句流畅优美，内容充实完整，记叙要素齐全，运用多种表达方式来写，中心突出，是一篇较好的记叙文习作，充分展示了作者较强的驾驭语言文字的能力。