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他不胖也不瘦，有着一双善于弹钢琴的手，手臂上有浓密的毛。他还有一对十分灵敏的耳朵，，在童声合唱训练中，只要有同学音没唱准，他会立刻指出哪个音没唱准，甚至能准确无误地指出出错同学的人数，我的神啊，我真服了他!他的教学方法与众不同，每当有同学遇到难题时；他总会巧妙地点拨他们，让他们自己解答出来。
对，他就是我们五(3)班的班主任——戴老师，他擅长音乐和语文教学。一天下午的最后一节课，我在写有关动物的自我介绍的作文，我写了好长时间才写好，写好后我便拿给戴老师看。戴老师看了皱了皱眉头说：“你搜集的资料太少，内容空洞，过不了关。”“可是我没有其他资料了！”我着急地说。“没关系，我早有准备，昨天晚上，我已经把搜集到的资料存在U盘，我现在就打开电脑给你看。”说完戴老师就打开电脑，可是戴老师突然想起他U盘借给别的老师了，只好上网查找。
他一连打开几个网站才查找到相关资料，他心平气和地对我说：“你快点写作文吧，我等你写好再走。”戴老师话音未落，我就开始写了。我写呀写呀，因为作文比较长，我又写了很长的时间。我把写好的作文给戴老师看，由于我写得比较急，有许多毛病，戴老师皱着眉头，帮我一一指出。
我改呀改，把有毛病的句子改掉了。我又把作文草稿拿给戴老师看，戴老师看后，眉毛终于舒展了，笑了笑说：“这篇作文终于过关了，你可以回家了。”说完，戴老师打了个哈欠，匆匆收拾好教学用书离开了教室。
天色已晚，我很快走下四楼楼梯，看见妈妈正在校园门外等我，我把晚回家的原因告诉妈妈后，妈妈深情地说：“戴老师真是辛苦了，你真该好好感谢班主任，是他教育了你学习必须要一丝不苟啊!”