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每天我刷牙时，再也没有水龙头哗哗的流水声了，也没有下水道咕嘟咕嘟的进水声了，那是因为我有节约用水的习惯。但我原来是一个浪费水的人，无论做什么都任由水哗哗流淌。但那节数学课改变了我这个浪费水的坏习惯。 那天，我和往常一样，还是刷完牙吃完早饭去上学……最后一节数学课对我来说非常“有趣”，上半节课我们做了几道应用题，这并不有趣，有趣的是最后一道应用 题，问的是两个人用节水和不节水的刷牙方法，不节水的人一个月能浪费多少吨水，浪费的钱是多少。我心想：那个浪费水的人和我差不多，我倒要看看能浪费多 少。“天哪”我不禁叫了起来，一共四吨多，二十多块呢！……我被这道题的答案数值吓坏了。从此我养成了节约用水的习惯。 现在，除了刷牙接水的声音，别人绝不会听见半点水声，就连喝水，我也喝干净，不会喝道中途然后倒掉了。巨人学校新景分校指导老师：郭珩 心得：这篇作文融入了我真实的情感。 家长心得：数学课上学习节约，寓教于乐，一举两得。