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童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞……在那五彩缤纷的岁月里，有许多事是值得我们回忆的……
用概叙方式勾起童年回忆，开头很有技巧。
今天，我和前排的同学吵架，并不是因为她受表扬我嫉妒她。早晨，我们在玩“小羊解救计划”时，我来充当狼这个角色。我并不像别人那样没有目标，然而我的目标正好是前排的同学。想好了目标之后，我就不顾其他“羊”对我的恶作剧，拼命地追她。过一会，她跑不动了，我便跑上去抓住她。谁知道，她十分娇气，便哭了起来“为什么你们不帮我！为什么你老是抓我，呜呜……”我看大家都来就说：“做任何事都会有目标，这次就是你。我抓到你才算完成目标！”她听了，生气地说道：“那你干嘛不找别人做为目标？”我答道：“班长她们跑得太快，我跟你差不多，所以我就抓你了！”第二次，还是我抓，在抓别人时，不知是不是她怀恨在心，把脚伸出来想将我拌倒，我没注意，不小心踩到了她，她说：“干嘛踩我？”我据理力争：“很多人都看到你把脚伸出来，我只是不小心，是你想拌我！”谁知，她微笑地说“我不是有意的。”
文章重点很突出，详略安排十分得当。
我原本会相信她，可她的笑，她的行为使我很不高兴。我们二人在操场上争得面红耳赤，直到上课才停止。毕竟心里有事，我什么都没听进去。放学了，我俩面对面，但目光总是躲着对方，顿时我们二人都感到十分羞愧，异口同声地说道：“对不起！”我们又重归于好了。
心里的描写略嫌不够。
这件事一直保存在我的心里，它为我的童年增添了一道痕迹。
结尾应该这样更好： 它为我的童年增添了一道痕迹，也为我的童年增添了一份友谊。
点评老师：贺绍堂
点评内容：一场游戏引来争吵，故事简单，但孩子的趣味多多，文字很活泼，文中的对话逼真，看得出一方娇气，一方认真，但即使是争得面红耳赤，结果同学之间的友谊得到了进一步的巩固，所以窃取的这个小画面却表现了不小主题：友谊不是一团和气，友谊靠竞争得来。文章的结尾，我认为还要补上一句：它为我的童年增添了一道痕迹，也为我的童年增添了一份友谊，这样文章的中心就更加突出了。