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又逢金秋季节，大自然就像一幅五彩缤纷的画卷，以它独特的魅力召唤着大家。趁着这美好的时光，我们五年级全体师生组织去寺岭下沙滩进行野炊活动。
开篇把大自然比作画卷，奠定了全文的欢快基调，总起全文。
八点左右，我们排着长龙般的队伍出发了。一路上，我们欢歌笑语，花儿在向我们点头，小草在向我们鞠躬，万物充满了生机。虽然我们拿着沉重的锅、碗、瓢、柴，艰难地走着，但是，一想到可以吃上自己做的饭，浑身又充满了力量。
简述途中情态。
走了很长时间，终于到达目的地了。我们迅速找到一个好地方，组长陈思颖就开始布置任务了：“罗程豪，你去灌水。”“是！”说完，罗程豪就拎着大水桶去灌水了。“叶阳菁，李彤，你们去把火烧起来，再把水烧上。”“是！”话音刚落，叶阳菁和李彤就去垒灶了。“何梦玲，你和我一起去摆小桌子。”“是！”话刚说完，我就和陈思颖去摆弄了。
野炊过程：分配任务。
大约过了10分钟，我和陈思颖的东西都摆好了，叶阳菁和李彤的水也烧上了，罗程豪的水早就灌来了，现在正在那啃鸡腿呢！
这里可再细写准备的过程。
“水烧开了，水烧开了，大家快把碗拿来！”正在烧水的叶阳菁说。我们赶紧把碗拿过去。“砰当”，不知怎么的，小桌子翻了，唉，今天一定是我的倒霉日啊，又要重做了！我们又按照原来的样子重新做了一遍。第二次做的非常成功。一会儿，粉丝就出锅了，我们吃的津津有味。
小桌翻了，情节上激起波澜，后文可再详写第二次的过程。
吃完了，我们就在附近的河里摸鱼捉虾，玩得非常开心。
中午点左右，我们伴随着欢快歌声回家了！这次野炊让我体验了父母做饭的辛苦。
点评老师：唐学成
点评内容：总的来说，小作者在《快乐野炊》这篇小作文中，具体而详细地叙写了事件的过程，而且抓住了叙事的重点，即详细野炊，略写了其它事。但是，“快乐”应该是全文表现的重点，然而小作者表现得不是十分突出，这是文章最大的遗憾之处，望小作者作文时，注意紧扣文题。