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今天，我观看了于丹老师讲的《中小学生人格教育》的节目。
节目中于丹老师讲了许多中国教育很不足的地方。小时候应该快乐的度过，而很多小朋友是在补课班里度过的童年。在初中，手工、劳技等课程消失了，而同学们因此连很多家务都不会做。如果能加入这些课程，相信同学们都很愿意。
我听了之后，很同意老师的看法。我明白学习最好是快乐的，因为《论语》中说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”我也希望能有一门课是教人劳技的课程，因为我修理的东西少，连一些简单工具的不认识，玩具玩儿坏了只能等爸爸修。有一次爸爸让我拿扳手，我却把十字改锥拿了过去。
通过观看《中小学生人格教育》我感触颇深，我们应该立刻行动起来，乐意多动手，同时可以锻炼大脑。
点评老师：孙老师
点评内容：同学你好，这篇观后感很成功。通过观看于丹老师的讲座，了解了中小学生的学习生活单调无味，希望改革现在的教育现状，让课堂变得丰富多彩，学生可以快乐学习。培养学生动手动脑的能力。内容叙述具体，感触很深，有自己的感想在里面。相信自己，你是最棒的！