成长的足迹_1000字

时间:11-13编辑:佚名 话题作文

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“姚天婕,不跟你说过吗?做作业时把房间门关了,你怎么屡教不改呀!”“老一辈”又在唠叨了.我一听,没好气的准备把门关上,他们的“话筒”又打开了:“你怎么这么倔呀?和你爸一个样! ”直到我把门关上他们依然喋喋不休:“你已经是个六年级学生了,还像幼儿园的小朋友一样那么不懂事……”

是呀,一转眼那个傻呼呼、对一切事物充满好奇心(危险物品除外)、勇敢(应该是淘气)的小女孩,已经成为一个大姑娘了.但我那颗“淘气”的童心依然久久不愿离去.就拿前几天的一件事来说吧!那天,我从树上弄了只特大号的楸甲,正在独自摆弄时,突发奇想:“拿来吓唬弟弟吧!”这个想法从我脑海中掠过时,我就已经百分之百的赞成了,当然“计划”开始施行.弟弟看见姐姐的手里拿着一只大虫子不免会来问了:“姐姐这是什么呀?”“这是楸甲,会吃掉你!”我一边说,一边把楸甲凑到他脸上去.谁知他被吓到了,一屁股坐到了地上,大哭起来.有自知之明的我见大事不妙,马上溜之大吉.后来呢?当然没逃过奶奶的“如来神掌”,大公无私的“包”奶奶安放了一个罪名给我,安慰了弟弟.

淘气可以说是我小时候的“代言词”哦!五岁时,妈妈给我报了珠心算班.在幼儿园,每逢上珠心算课时,老师常常拿钥匙给我们内开门,她因为有事,不能常常早去.学珠心算的有三个人,两个女生,一个男生.先去开门可是为我们提供了“大好时机”喽!我开门后,三个人一涌而入开始“大战”(玩游戏).老师来后,我们马上藏到床底下去,常常老师找不到我们,但老师很和蔼,找不到我们时只会说:“出来吧,我看到你们了!”这时我们就会嘻嘻哈哈的从床底下钻出来.

5岁半的我进入小学.每天下课,都和一大帮女生“疯”,直到上课才回教室.

6岁,我转学了.在一个完全陌生的班级里生活,在班级里原来那个活蹦乱跳的女孩开始变的沉默寡言,但班里的两个幼儿园时同学为我打开了沟通的窗户.我开始与班上的同学交流起来,在短时间内交了4个好朋友月、玉、睿和曼.但后来月不知怎么开始讨厌我,叫其他三个人不许跟我玩,玉、睿、曼都很无奈.玉、睿离开了,只有曼,她下定决心和我一起.后来,她常常安慰我不要因为月的事情伤脑筋,我很感激她.

7岁,在我的学科里又增加一门学科——英语.每天,在姐姐的辅导中学好每一个单词.那一年,我的英语考了97分.

8岁,我开始进入真正的学习状态.在那一年我还接触了一个新鲜的词——网络.

9岁,由于我对学习放松警惕,英语成绩直线下降.只考了65分.

10岁半,我五年级毕业了.我又进入了一个新的级别.目前正在紧张的温习从一年级开始的每一点一滴知识,但愿能在小考时考出这个令人厌倦的小镇.小考,加油!

从一个乳未干的黄毛丫头开始,到现在,成长所经历的一切太多了.但未来一路上的荆棘会更多.为了未来,为了小考,更为了能离开这个小镇,加油,加油!

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