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金秋送爽，夏姐姐刚刚告别大自然的朋友们，秋阿姨就穿着金色俏丽的礼服来接班了！
拟人手法清新活泼
这一天，阳光明媚，晴空万里。太阳公公暖暖地照耀着大地、风婆婆轻拂着我们纯真的笑脸。趁着这美好的时光，学校组织五年级全体师生去寺岭下沙滩赏秋、野炊。我们带上野炊时用的工具和美味的零食就向终点发起了“进军”。
一路上，我们唱着欢快的歌儿，怀着喜悦、愉快的心情走着，路边的小花摇摆着自己美丽的身姿，小草弟弟向我们点头微笑……没过一会儿，我们已经气喘吁吁了，身上的东西越来越重，压得我们上气不接下气！唉，原本愉快的好心情就在这一瞬间消失得无影无踪了。
景物描写表现心情的愉快
差不多过了一个多小时，我们终于到达了“战地”，可怜的我啊，早已走不动了！可是一看到清澈见底的小河、葱郁的小草、宽阔的场地，我就想变了一个人似的，同组员们像脱缰的野马飞奔下去，选了一个较好的地方坐下，拿出锅、碗、各种各样的调料、筷子、大瓶子整齐地摆放在陈思颖带来的小桌子上。
在占老师的帮助下，我们成功地完成了第一项任务——搭灶。现在的任务呢，就是烧水！我和罗程豪把大瓶子里的水倒入锅中，然后把锅盖盖上，坐在一旁慢慢地等候。一分钟、两分钟、三分钟……耶！水终于給烧好啦！我与陈思颖小心翼翼地在每一个碗里盛好水，正准备烧粉丝时，令人意想不到的事情发生了：何梦玲不小心把小桌子弄翻了，紧接着，小桌子上的东西也就跟着“泡汤”了。“梧桐树”、阙文斌、阙亚鹏看见了，走到我们的身旁大声嘲笑着我们，叶子成则在一旁笑得更加厉害！“哈哈哈哈！哈哈哈哈！……”一声声刺耳的声音慢慢地传在了我们的耳朵里。这时，潘老师走了过来，他看着地上乱糟糟的东西和我们垂头丧气的表情，便知道了刚刚所发生的事情！于是，潘老师三下五除二地把男生骂开，然后鼓励我们再来一次，我的信心不知不觉的又“飞”了回来，跟组员们又一次认真地干了起来，听：“罗程豪，你快点去跟叶阳菁烧水、起火！”、“何梦玲、陈思颖、李彤，你们快去准备碗筷and调料！”…………
详细写烧水的经过 写出了一波三折 “飞”字形象写信心又猛得增强了
就这样，我们的第一道美味小吃顺利完成了！大家津津有味地吃着自己的劳动结果，心里美滋滋的！“扑通！”咦？什么声音呀？有人掉进水里了？噢！原来如此啊！罗程豪在小溪里玩耍时不小心掉下去了！就这样，他面临了一次水神的重重惩罚！哈哈！这件事情又给我们添加了不少乐趣！
小意外，同学落水还能添加乐趣？
…………
美好的时光总是短暂的，三个小时在我们的欢歌笑语中不知不觉地就这么过去了。我们在秋阿姨的护送下回到了亲爱的学校！
首尾呼应
这次野炊使我悟得了一个道理：每个人他都有失败的时候，如果你的信心未曾消失，就会有成功的机会！
点评老师：李春梅
点评内容：本文的优点是小作者写参加学校组织的一次野炊活动，小作者对野炊活动的时间、地点、人物等要素交代得很清楚。详略得当的写出了野炊前的步行所见的景物，写了野炊前的烧水过程，还写了一个小小的意外。烧水时对同学们的表现进行了具体地描写，写出了事情的一波三折。小作者开头和结尾段的景物描写，运用拟人手法非常形象。不足之处是：题目可以换一下，以突出野炊活动。