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提起我的数学老师‘‘王民’’,大家异口同声的说‘‘妈呀,有钱的快把钱收好,没写作业的快写,大家快把教鞭藏起来!’’这是为什么呢?因为我们的数学老师他可凶悍了,你只要不小心乱动了一下,他就大叫你的名字‘‘喂,。。。’’然后拿教鞭对你一阵‘‘爱抚’’。还有,还罚‘‘班费’’呢,一次一块钱,让我‘‘经济危机’’了好几天呢,同学们议论‘‘他把咱们的血汗钱都搜刮走了,天哪!’’,因此得美名‘‘吸血鬼’’哎!有一天,樊孝宇不好好听课,又没写作业,这可是双重罪呢。老师在那讲题‘‘这道题这么算……’’‘‘哈哈哈哈哈哈……’’他突发神经大笑起来。‘‘樊孝宇,你干什么你?’’老师走到他面前,‘‘好啊,你这樊孝宇,又不写作业【几乎天天不咋写作业】皮痒痒了是不,想为班级做出贡献是不?’’‘‘啊啊啊啊啊啊……’’他在我同桌的后方,老师一打他,生气一抬腿,就踢着我了。‘‘诶呦妈呀!疼啊。’’我叫道,老师瞪了我一眼,又继续打了下去,他哭丧这脸,发疯乱叫。然后老师罚他超了2遍作业,他很生气。
老师一转过身,他就边比划王老师,边说‘‘损王民,你咋着损呢……’全班同学哄堂大笑,老师抬腿踢他一脚‘‘啊啊。’’我告诉他‘‘老樊【简称】,别骂了啊。’’‘‘你这老乞丐,老头子,老王民,啊哈哈哈【老师出去了】。’’真是个好了伤疤忘了疼的人啊。这就是我们的凶悍数学老师。
点评老师:孙老师
点评内容:同学你好,文中叙述了数学老师很凶悍,用具体事例来表现。先是叙述,然后通过惩罚樊孝宇,伤及无辜的我,可是老师全然不顾,表现了老师的霸道,凶悍。叙述清晰,从侧面同学们的议论和樊孝宇的调皮,来描写老师。作文有进步!希望你继续努力,加油!