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不知是因为羡慕爸爸是人学教师的缘故，还是深受老师的熏陶，我从小就渴望长大当名老师。没想到这个心愿在我刚步入小学五年级的时候，就有了一次初步的尝试。那是去年秋天的一个下午，燕老师向大家宣布:“下周的思想品德课由王伊晋同学讲。”我听心里真是又激动又紧张:激动的是我马上就一可以当老师了’，站在讲台卜该有多威风呀!紧张的是我年纪这么小能行吗?老师似乎看出了我的心思，她向我投来鼓励的目光。
我暗下决心:一定要好好准备这堂课。回家后，我学着爸爸的样子认真地备课。首先把课文仔细地读了几遍，遇到不懂的字词就查字典做出标注。接着我按照课后问题去思考课文的含义及自己的感想和体会，再提炼出儿个问题准备让同学回答。这些工作做完后，我就开始模拟讲课。我让爸爸妈妈当“学生”听我讲课，并虚心听取他们的意见。然后又独自对着镜子练习讲课时的表情和手势，竭力模仿老师的神态……时间过得真快，转眼到了我讲课的那天。我早早地来到学校，许多同学都间我准备得怎么样?大家的关心使我既受到了鼓舞，又增加了压力。
上课铃响，我开始紧张起来。伴随着同学们一双双期望的目光，我走_七讲台，先来了几句开场白便引入正题:我讲的课题是《美好生活哪里来》。我先让大家“开火车”式的读课文，要求每个人仔细琢磨课文内容。紧接着就让同学们进行讨论、回答问题。在我的启发和引导下，大家你一言，我一语，课堂气氛异常活跃。同学们不仅读懂了课文，还能联系现实生活，一致认为只有依靠自己的智慧和双手，通过辛勤劳动，才能过上美好幸福的生活。我在讲台仁越讲越轻松，不知不觉下课铃响了，我的课也讲完了。老师和同学都夸我讲得不错，我听后高兴极r。想不到我第一次当老师就如此成功。我还要在控制纪律方面把好关，要有老师的威严，更要扩大知识而。听爸爸说:“台上10分钟，台下10年功。”见要讲好课需要刚反大的功夫。第一次当老师使我尝到了站在毛尺讲台卜的那种神圣滋味，它锻炼了我的胆量和能力，同时也体会到当好老师的艰辛，真是受益匪浅。凡事都有第一次，第一次当老师的成功让我有了一个良好的开端，我坚信经过不断努力，将来我准能成为一名真正的好老师。