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你知道数学上的“四舍五入”法吗?如果单从字义上解释一下，恐怕并不难。但今天我要向你解释的是它的特别的涵义，这种涵义是我从一件小事中领悟到的。事情发生在一九七六年十月廿四日的上午。
那天正巧是我的生日，妈妈赶制了几天的新衣服完工了，她对我说:“小鸣，你到商店去买几粒纽扣来。”我随口答应着走出家门，来到百货商店。刚在柜台边站定，只见一位中年的男营业员叔叔十分热情地对我打招呼:“小朋友，你买什么?”我看了一下样品，马上选定了一种我喜欢的纽扣，就对他说:“叔叔，请您给我拿八粒。”就在他拿纽扣的同时，我瞥了一下价格，每粒八厘。八八六十四，共六分四厘，按四舍五入法应付六分。我很快从口袋里掏出六分钱放在拒台上。不一会儿，营业员叔叔已熟练地包好了纽扣递给我，一边收钱一边对我说:“小朋友，还少一分;应付七分。”
我不觉一愣，自言自语地说了声:“不是四舍五入吗?”叔叔听了我的话后，十分认真而严肃地答道:“小朋友，我们不能自己得利，而让国家受损失啊。”话虽短，但听来份量很重，我一下子觉得耳根火辣辣的，心里真是又羞又愧，责备自己不该光想到“四舍五入”法，竟没有顾及到国家的利益。我马上再掏出一分钱来补上，转身要走。“小朋友，等一下，”叔叔喊住我，我只得停住脚步回身到柜台前。“还有什么事?莫非我又算错了不成?’’我心里直嘀咭，疑惑不解地看着他。只见那位叔叔顺手拿了一枚缝衣用的小针递给我。
我没有伸手去拿，只是莫名其妙地望着他。叔叔看到我迷惘的神情，笑了笑对我说:“短你六厘，只好用缝衣针来代替了。”我听到这儿，心里才豁然醒悟，为叔叔的认真负责态度所感动，他为了做到买卖公平，想得多么周到啊!相比之下，叔叔是多么磊落、高大，而自己是多么自私、渺小啊!
点评老师：
点评内容：文章写的是“一件小事”，但其中蕴藏着一个“特别的涵义、内容充实，主题明确、深刻，付人寻味。作者以自己的切身体验:笔墨集中地写了“营业员叔叔”，形象具体真切，可亲可敬。他是可敬的:衬工作细致认真，、对国家和人民的利益高度负责;他也是可亲的:待顾客热情和蔼，即使是对孩子也不例外。正是这两者的有机结合，突出“营业员叔叔”精神上的一个重要特征，从一个侧面表现了一个新型商业工作者的形、象。在表现“营业员叔叔”合理地处理六厘钱的方式和可责的思想过程中，始终结合“我”的心理活动和情感变化，加以衬托沙匕较，使文章显得有起有伏，活泼生动。此外，引人注目的是，文章对“一件小事”发生的时间写得极为具体，联系在这以前