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我最不喜欢逛商场，商场里人又多又挤，费时耗力很是无聊。但今天不同，我主动向妈妈提出陪她逛逛商场，因为我要体验生活中的数学。
一进中央商场，满眼都是“满60送60”打折促销的牌子。“满60送60”难道不用花钱就可以拿走商品?我很是奇怪，就问妈妈:“这是什么意思，真的不需要付钱吗?”妈妈笑笑，给我解释说：“你买60元的商品，在支付款项后，商场会送给你相当于60元现金的返利卡。你可以用它再去购买其他的商品。需要注意的是1、返利卡金额仅限于60的倍数。2、返利卡必须在规定的时间内消费。比如衣服的价格200元，我们付200元现金，获得的返利卡是180元。”
我还是很困惑：“妈妈，可是为什么要那样做呢?那他们不是很不划算?”妈妈耐心的说：“也不能这么说。虽然商场这样打折从表面上看是不划算的。但是，你仔细想想，本来你只想买一件东西或只是路过，看见这样低的折扣心会动吗?再说你买商品时，也要算下它实际的价格，不能被纷乱的促销广告迷惑了啊。”我点点头，“所以说，这是商场的一种促销手段。”
我们说着说着来了童鞋区，妈妈情不自禁地走进去，为我挑选起鞋子来。妈妈说：“你看这双跑步鞋，怎么样?”“又轻又软，颜色和款式也很好。我很喜欢。”妈妈存心想考考我：“我想帮你买两双鞋，或一双鞋一条裤子。跑步鞋的价格是328元、皮鞋的价格是278元，裤子的价格是278元。你算算，怎么买，才最划算。”我细心一算：“这跑步鞋328元付现金，能拿到返利卡：328÷60=5……28，60×5=300(元)。然后，用300元返利卡买皮鞋或裤子，比原来节约了(328+278)-328=606-328=278元。而鞋子的实际价格是：跑步鞋328×(328÷606)=177。54元，皮鞋278×(328÷606)=150。46元。”妈妈摇摇头说：“这样的话，浪费了300-278=22元返利卡。我在同一个家买鞋子的话，我可以这样：328+278=606(元)，先开300元的票，付款后拿到300元返利卡， 606-300=306(元)用300元返利卡和6元现金支付剩余款项。那么比原来节约了(328+278)-306=300元。而鞋子的实际价格是：跑步鞋328×(306÷606)=165。64元，皮鞋278×(306÷606)=140。39元。实际的价格比搞活动前确实便宜，还是值得买的。”
“哦，是这样啊。学习了。”我看着聪明地妈妈，笑了。
看来，逛逛商场也不是那么的无聊，这其中数学知识的运用还真是有趣!