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上幼儿园的时候，妈妈送了我一本有趣的书，里面有各种好玩的内容，包括一张精美的书签。书签正面有很多小蝴蝶在采花蜜，一丛丛一簇簇的鲜花绽开甜美的笑容，小熊一家幸福地在森林中嬉戏打闹……我爱不释手。
随着新的一天的降临，我带着心爱的图书和书签高高兴兴地去上学了。许多小朋友都羡慕地望着我的书签，细细地抚摸着，不由地发出“哇！”的惊叹声，我得意极了，同时又警惕地告诉她们：“可不要弄破了！”此刻，我根本没注意到被挤在一旁的女孩雨那嫉妒的目光。
“去玩喽！去玩喽！”下课了，我随着人群跑出去玩了。只有艺独自一人在空旷的教室呆呆地注视着我那漂亮的书签。回到教室我直奔故事书，咦？书签呢？书签上哪去了？我心乱如麻，紧张地在座位上翻找，却怎么也找不着。眼泪在眼眶里打滚，正当我着急地要哭出来时，一块块碎纸片飘落在地上，我忙捡起来一看，正是撕碎的书签！我再也忍不住了，坐在座位上嚎啕大哭起来。老师来了，女孩雨被叫到老师跟前，事情的来龙去脉一下子清楚了。
第二天，当我红肿着眼再次到学校时，意外地发现位子上有一张书签——普通的卡纸，纯手工制作，画面蓝绿相衬，其中草翠花开，反面写着“请原谅”三个稚气的小字。我捧在手中细细地看着……这张书签多么可爱啊！里面清新的绿色使我的心情也好了许多，我的心仿佛被迷人的春风吹过，也温暖了许多。抬头一看，艺正沮丧地望着我，见我开心地笑了，她也红着脸——笑了，那笑虽然有点局促，但很纯真，令我久久都不能忘怀。
这事虽然已过去多年，但我仍保存着那张书签，看到它，就会想起那女孩。
点评老师：唐学成
点评内容：文章以细腻的笔墨来描写童年那纯真的友情。本文几大亮点。一是标题设置有诗意，把童年与书签、学友情串在一起，既点明中心，又交待基本内容。二是描写细腻，我的兴奋，与失书签后的焦急、伤心，到得书签之后的开心，都得到了生动地再现。三是以书签作为线索贯穿全文，思路清晰。