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说起我的老班，千言万语也道不完、说不尽呀！从我来到她班里的那一学期，我就彻底被他征服了。
写一言以概括自己对老班的印象，引起读者的兴趣。
作业款：多
在全年级六个班中就数我们班作业最多。老班布置的作业似乎不经过大脑思考，想写什么就写什么，害的全班人叫苦连连，每天都决战到深夜。若是我们的抱怨被老班听到了，那可就惨了。她一定会张开她那张如同机关枪似的嘴：“你们这些人呀！对待学习什么态度呀！难道你们不应该为毕业考努力努力吗？我也是为了你们好呀……”ohno！我受不了了，我要崩溃了！只要老班说的起劲，什么也不能让她闭上嘴。不过同学都知道，老班也是为大家好。我们做的多，她改的也多。唉~这个老班，就爱做“损人不利己”的事。
考试款：多
“三天一小考，五天一大考”，这句话时常被我们班的同学念叨着。因为老班最喜欢让我们考试。或许是我们班成绩好的缘故，老班看到那一个个耀眼的成绩，心里有着一番满足感。从此，她爱上了让俺班同学考试，爱上了改俺班同学的考卷。
零食款：多
老班嘛，虽然在分数上“抠门”，但是在零食着方面是很慷慨的。她不仅准我们吃零食，还给我们发零食。她结婚的时候，还给我们发喜糖呢！偶尔她心情高兴，或是俺们班得到了校长的表扬，她啥也不顾，就走出校门，给俺们买零食去了！
规矩款：多
在六（2）班，你若是不守着规矩，你就难逃抄课文之苦。所以，你得处处小心，背熟班规。万一老班来个突袭检查什么的，抽你背班规，你可别张口结舌，一定要对答如流，否则……五马分尸！
这就是我们可敬可爱的老班，她虽然手持“大款”，但我们班的同学都很爱她啊！
点评老师：郑娟
点评内容：本文优点：1、中心突出，结构清晰。作者在谋篇布局时紧扣标题中的“款”来介绍，以四个小标题来介绍老班其人。2、语言简练，人物生动。作者运用简洁生动的语言，把老班所做的一些事和所说的一些话，都展现在了读者的眼前。美中不足：如就谋一点描写更细致就更好了。