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年，这是新世纪的大好年月，而在这时。我以是“太空小学”的校长了。想参观吗？那么请随着我的脚步一起来看看吧！学校里有宇宙图书室、时代生态馆、水果气象站、糖果餐厅等等，这些都是我这个“管家”亲手设计的。可是我对自己设计的最满意的还是那美如天堂的四季教学楼了。
春季楼，一个充满希望的名字。万物复苏了，小草发芽了，果树开花了。春季楼就像一个美丽的姑娘，同学们在这里感到无比欢乐，她也能培养勃勃向上、生机盎然的品格。
夏季楼，一个热闹的名字。知了在树上放声歌唱，昆虫们忙忙碌碌，同学们也忙着学习。夏季楼里的天气变幻莫测，就像一个顽皮的孩子。
漫步在秋季楼的林荫大道上，秋日的日落日如此动人，那天边的彩霞披着似金似红的彩衣，落日就在这一层五彩缤纷中向大地吐出最后的微笑，你一定会感叹她的美，她的迷人。冬季楼，一个安静无声的名字。雪静静的下着，但谁也没有发觉。四周都是白茫茫的，唯有孩子们的脸是红扑扑的。
冬季楼就像一个不爱说话的老爷爷，他向同学们那幼小的心灵渗透了谦虚慎重的美德。你喜欢着美丽如画的四季教学楼吗？
点评老师：
点评内容：我们读着你的这篇文章，感受到了不一样的效果。文章清新自然，尤其是对四季楼的描述，那么准确形象的突出了四季的美丽特色。令我们眼前一亮。在四季楼里对四季景象的描写句句都很精彩。还有“学校里有宇宙图书室、时代生态馆、水果气象站、糖果餐厅等等，这些都是我这个“管家”亲手设计的”描写也很不错。但是，这四季楼有怎么样的教学特点？学生们如何体会四季特色与学习的关系啊？“我以是“太空小学”的校长了”应该用“已”。