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30年后，我成了一名科学家，我发明了一支神奇的铅笔。下雨天，我就拿出那支铅笔，只要一按红色按钮，它就会变成一把雨伞帮我挡住‘哗哗’的大雨。春天，我拿出那支铅笔，一点黄色按钮，它就会变成一个洒水壶。
我就可以拿着它去浇花。花经过我辛勤的雨水浇洒，长出了，又长又壮的枝叶，枝条上还长满了美丽的花朵，可美了！看到这美丽的鲜花我的心里美美的可高兴了。这些都要感谢我的这支神奇的铅笔啊！
点评老师：
点评内容：开门见山，直接点明事情发生的时间是30年后，使读者能有个思维跳跃，引起读者想象。接着介绍了“我”的身份和神奇铅笔的来历，再叙述铅笔的用途，下雨天当雨伞，春天当洒水壶，在铅笔的用途下，花儿逐渐绽放，以及“我”所体会到的快乐，一步步突出了铅笔的神奇之处，让人浮想联翩。最后的感谢语又再一次强调了铅笔的神奇，突出主题，印象深刻。整篇文章充满想象力，有趣生动。也希望有朝一日作者真的发明出一只这样神奇的铅笔，到时我一定买来用哦。