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美丽的上南学校，就是我可爱的学校，那里绿树成阴，风景优美，尤全是学校的操场。春天到了，才下几阵蒙蒙的细雨，小草探出头来，好像在欣赏春天的美，东看看，西看看，怎么也看不够。高兴地说:“这样不会再生活在黑暗的地下了，春天是多么美啊。”它给我带来了许多快乐。每到下课，我们都会到操场上去玩，操场上就充满了欢歌笑语。你看，我们学校的操场多美啊!
点评老师：
点评内容：作文的题目是《学校的操场》，题眼是“操场”，小作者的写作重心应该是对操场的描述。可以写写操场的面积，操场上的体育器材的布置，也可以像作文中一样描写操场的动态：“每到下课，我们都会到操场上去玩，操场上就充满了欢歌笑语”，动和静态的结合描写，就可以把学校操场的美丽和自己对学校的感情表达出来了。小作者此篇作文，没有对操场进行整体的描述，而是着重描写了春天中的小草，应该说是偏离了作文的主题。“那里绿树成阴（荫），风景优美，尤全（其）是学校的操场”。