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我有一把精美的小花伞。它多么精致啊！伞面是粉红色的，上面有海豚妈妈正在教海豚宝宝游泳呢！周围还有一圈紫红色的花边。最有趣的是伞柄上有个小哨子呢！可以当玩具用。真是人见人爱。每当下雨天，都是小花伞陪伴我上学。我走在雨中，豆大的雨滴辟哩啪啦地砸在伞面上，仿佛士兵正在敲进军鼓。
伞面上溅起雪白的水花，好像一朵朵美丽的冰花。我一点儿也不孤单，心里美滋滋的。烈日炎炎，我撑着它，感觉十分凉爽，就像吃了冰棍。灿烂的阳光洒在粉红色的伞上，伞下的我美得像芳香扑鼻的紫荆花。我的小花伞成了我形影不离的朋友。
点评老师：
点评内容：小作者先描述了小花伞漂亮的颜色和图案，给读者留下了一个初步的印象。接着，小作者讲述了小花伞为“我”雨天挡雨，晴天遮阳的作用，让读者看到了小花伞对于“我”的重要性。作文的结尾是作文中心的表露。“我有一把精美的小花伞。它多么精致啊！”改成“我有一把漂亮的小花伞，它的做工非常精致”可以避免词语使用上的重复性。“我一点儿也不孤单，心里美滋滋的。”改成“因为有海豚妈妈和海豚宝宝的陪伴，我一点儿也不觉得孤单和恐惧，心里总是暖暖的感觉”。