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今天，爸爸钓了很多鱼回来，有些还是很小的。我捞了几条上来，小鱼非常可爱，有一条小鱼头上是半橙半红的，它非常灵活，一下游到这这边一下游到那 边，它四处乱撞，小鱼的嘴一开一张，尾巴摇来摇去就像潜水艇的螺旋桨一样，整条鱼像一艘活着的潜水艇。
小鱼再没人的时候安静地吐泡泡，可是人一来它们就变了样，乱七八糟的。小鱼喜欢生活在干净的地方，可是它们总是拉出许多大便把水弄得很脏。啊，小鱼呀小鱼你为什么头上有半橙半红的颜色呢？小鱼你为什么能在水里生活?我还有很多问题想和你说。啊，我爱小鱼。
点评老师：
点评内容：小作者对小鱼的观察很仔细:小鱼的颜色—-半橙半红；嘴巴—-一开一张；尾巴—摇来摇去；动作—-非常灵活；没人时安静地吐泡泡；有人时乱冲乱撞。作文中还运用了比喻的手法，让读者对小鱼的印象更直观。作文中对小作者喜欢小鱼的情绪描述不够，因此作文的结尾说“我爱小鱼”还不能让读者感到认同。“整条鱼像一艘活着的潜水艇”说“潜水艇”是活的不准确，改成“整条鱼就像一艘游动的潜水艇”。