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早上我起来时，看见窗外一片白茫茫的，屋顶有了一床白色的被子，大树披上了白装，菜地变成了白白的，再仔细看看，一个个雪花小精灵正乘着风在半空中翩翩起舞。我赶紧叫爸爸妈妈起床。赶快吃好早饭，看见别人的车都戴上了一顶白色的小帽子。我哈哈大笑起来。但是看见我们自己的小车我可笑不起来了。
因为我们的小车也被雪给冻住了。我和妈妈用手把雪给弄掉，终于好了。我来到学校门口，站岗的同学们和老师都带着伞，冒着寒冷站在那里，可是雪还没有停。我只匆忙地跑到教室里。早读下课了，大家都跑到操场上玩打雪仗，你砸我，我砸他。下雪真好呀！我真盼望每天都下雪！
点评老师：
点评内容：文章写得不长，但小作者采用了比喻和拟人等修辞手法，让文章显得很生动。而且文章既有写景，也有叙事，内容多样。美中不足的是写景和叙事都比较简单，比如“早读下课了，大家都跑到操场上玩打雪仗，你砸我，我砸他”，这句话便可以扩展为一段话，将雪带给孩子们的快乐充分地展现出来。校园中的雪景也可以描绘一下。“我只匆忙地跑到教室里”中的“只”去掉或者改为“只好”。