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哇！老师今天带香蕉来上课，原来是要请我们吃的啊！小朋友们开心地一蹦三丈高！看！我的香蕉“穿着”黄澄澄的棉衣。咦？它的衣服还有点脏，我仔细一看，它的身上还坑坑洼洼的，它可能在长途旅游的时候在车上和其他香蕉撞过，来一趟上海多不容易啊！把它躺着看，像一个咧着嘴的小娃娃在笑，像一艘航行的帆船，还像游乐场里的跷跷板呢！我再把它竖起来，如同一个小月牙呢！我又把它倒过来，它像一道美丽的彩虹，像一把手枪，还像一座弯弯的小桥。
我又摸了摸香蕉，它冰凉冰凉的，还很光滑呢！我又掂了掂，沉甸甸的。看着，看着，我好像吃一口，我直咽口水，我忍不住用手把香蕉的“棉袄”脱了。这是，可爱的香蕉宝宝出现了。先让我舔一舔，没什么味儿，我又咬了一小口，有点儿甜，最后，我忍不住咬了一大口，嘴里充满了香喷喷的香蕉味。好香，好甜，好可爱的香蕉宝宝啊。。。。。。
点评老师：
点评内容：“把它躺着看，像一个咧着嘴的小娃娃在笑，像一艘航行的帆船，还像游乐场里的跷跷板呢”，小作者的联想力真丰富呀！修辞手法用得也很贴切，令读者对小作者的香蕉的印象更加直观和深刻了。文章的角度也比较多样，小作者从视觉、味觉等多个角度来写香蕉宝宝，让读者知道香蕉不仅可爱也很美味。这篇文章语言生动活泼，让读者读起来非常轻松、愉悦，对香蕉的描绘也很细致，写得非常好。“我好像吃一口”中的“像”改为“想”。