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我的校园生活就像我人生中一段色彩斑斓的路，在这段路上，我经历过许多有趣的事。“蚁巢”在这个“蚁巢”里，有好几位知识渊博的“老蚂蚁”，他们精心地把他们的知识传给我们这些 “小蚂蚁”， “蚁巢”自然也就成了知识的传输点。语文课上， “小蚂蚁”们摇头晃脑地背着李白和杜甫的诗歌。数学课上， “小蚂蚁”们正不慌不忙地搬运着＋ － ＝……英语课上， “小蚂蚁”们晤哩哇啦地念着英语，也许正准备出国呢。 “游乐场”叮零零，下课了，同学们“嗖”地冲出了教室，女同学有的玩起了捉迷藏，有的坐在教室里编绳子，还有的在跳皮筋。
好动的男同学有的在教室里看书，有的在和新老师说话，还有的在你追我赶，玩得可开心啦!我在校园里最喜欢上体育课，因为上体育课可以尽情玩耍，我可以暂时忘掉学习，放松大脑，让沉浸在学习中的大脑解放出来。在每一节体育课上，我都可以尽情玩耍， 尽情游戏， 尽情欢乐。还可以打篮球，提高自己的投蓝水平。这就是我既精彩又快乐的校园生活。
点评老师：
点评内容：好一个校园生活两部曲，“蚁巢”让我们感受到了你学习的快乐；而“游乐场”则让我们体验到了你课余生活的幸福．你形象的比喻更是让你的作文有了自己的风采，语言的表达中流露出是对校园生活的无比热爱。同学们“嗖”地冲出了教室……这是一个课间生活的缩影，能写到这种程度已经不错了。如果能把第三个部分体育课上的活动也起个名字，就更充实了！