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早晨的校园是多么的美丽，又是那么的幽雅。太阳公公从山后边露出了笑脸，绚丽的朝霞染红了天边，染红了校园。同学们的胸前飘着红领巾，三五成群的来到了校园。操场中间旗杆上的五星红旗迎风飘扬着。校们口一辆辆大车小车缓缓的经过。
校内，右侧是一片树林，树木郁郁葱葱，有枝叶茂盛的梧桐树，有亭亭玉立的白杨，有青翠碧绿的榆树。。。。。。校园左侧，栽满了许多花儿，其中最引人注目的接受就是那些百合花。那含苞欲放的百合，真像一位小姑娘，不肯向人们露出笑脸；半开的，像一位纯洁的少女，用白嫩的手托着脸：那完全盛开的更加美丽，向人们露出笑容。从远处的教学楼里传来了一阵阵读书声。
从操场上又传来了排球训练者们的欢呼声。。。。。。
点评老师：
点评内容：小作者用生动的语言向我们描绘了早晨的校园，语言优美，描写细致，表达生动。“校们口一辆辆大车小车缓缓的经过。校内，右侧是一片树林，树木郁郁葱葱，有枝叶茂盛的梧桐树，有亭亭玉立的白杨，有青翠碧绿的榆树。。。。。。校园左侧，栽满了许多花儿”，“从远处的教学楼里传来了一阵阵读书声。从操场上又传来了排球训练者们的欢呼声”，小作者从校园的不同方位加以描绘，将整个校园的早晨，描绘得生机勃勃，充满着希望。文章以“总——分”的结构完成，思路清晰，层次分明。而对百合花的描写，也突出了重点。