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我们的学校——春江小学，坐落在桐庐江南的 育才路上。校园里风景如画，美不胜收。走进校园，迎面而来的 是教学楼，她成“凹”形，就如一位伟大而又亲切的 母亲，展开双手，在欢迎我们 的到来。穿过一楼门面的 空洞，就来到了大操场。操场由一条红色的 塑胶跑道和 草坪组成，在那里，我们升国旗，我们 踢足球，我们玩游戏，我们 扔铅球……简直成了一个游乐场。
大操场北有一颗苍翠而挺拔的 红叶李。走进红叶李，你会发现它的 萼片是半红半绿的，而花瓣是 白的，花粉是黄的，整个花朵简直就是白如玉，红如火，黄如金，绿如碧。红叶李旁有一条文化长廊，远远的看，像“Z”形。长廊上有诗句、有石凳，就如古代文人饮酒作诗的 地方。我们的校园很美丽，它就像一座大花园。我爱我们的校园。
点评老师：
点评内容：小作者在这篇作文中用“移步换景”方式介绍了自己校园的景色。小作者的描写顺序是教学楼—大操场—-红叶李——文化长廊，语言通顺流畅，条理性很好。作文中还运用了比喻和排比的修辞手法，让作文更具有表现力。不过在描写校园的景色时，应该注意要描写出校园特有的感觉（比如写经过教学楼时会听到朗朗的读书声，还可以写写校训等等），写出自己学校独特的魅力，这样读者才能更加理解你对校园的热爱之情。