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成长的岁月应该是五彩缤纷、绚丽多姿的，然而，对于我--一个刚上初一的中学生来讲，成长更像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样俱全。而那些挥之不去的烦恼就像一片片乌云笼罩在我的心田，成了我心中隐隐的痛。
关于身高的烦恼，伴我走过了无数个春、夏、秋、冬。 每当我听见别人说我"海拔真高"的时候，我的内心是多么地疼痛，可是又有谁了解我呢?我也不想自己长得矮，可是这又能怪谁呢?这能怪我吗?
今天，我独自走在楼道里，碰见了几个男生，他们张口就说："哈，海拔真高！"我一听，眼泪不禁流了下来，他们怎么能这样对我呢?我只不过是个子矮了点罢了。我慢慢地走下楼，跑到了一个没人的角落里悄悄把眼泪擦干。然后我就飞快地跑回了宿舍，室友们见我眼圈红红的，就问我："怎么了?"我扭过头去说："没事。"可是她们却不依不饶地追问："到底发生了什么事情?"我不知道该怎么跟她们说，气得我跑到操场的角落里躲开了她们。月亮出来了，冷冷的；寒风吹到我的身上，凉凉的。当时我的心情是任何人也无法了解的，我非常痛苦。面对月亮，我许下了无数个心愿，祈求上苍让我在一夜间变成好高、好高。
记得有一次，我独自坐公共汽车，当我去买票的时候，一位阿姨说："小朋友，叫你妈妈来给你买吧。"
"什么小朋友?阿姨，我都十四岁了，怎么会是小朋友呢?何况是我独自来的。"
一听这，那位阿姨在嘴里念叨着："原来都十四岁了，才这么矮。"我听了内心真是无比地难受，又觉得自己无地自容，好像周围人都在嘲笑我、议论我…… 从小到大，个子不高给我带来了无数的烦恼，我是多么希望长高，盼望长高呀! 同学们，你们能理解我吗?
点评老师：
点评内容：写作是自我表达和倾诉的需要，小作者正是"以我手写我心，以我笔抒我情"，文章感情真挚，朴实无华。选取了两件典型事例来突出主题，层次清楚，结构完整，语言平实而动人，善于用环境描写来烘托人物心情，巧妙运用插叙，行文流畅，浑然一体。文学是人学，心灵，只有经过颠簸和震荡才能成熟；文章，只有浸透着泪与笑才能获得真的生命！