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我的母校“浦阳三小”一年四季景色美丽，然而我最爱秋天的校园。假如你在中秋节来我们的学校，那么欢迎你的首先是朗朗的读书声和那浓郁的桂花香，一些花坛里满是枯黄的落叶。一走进校园，就可以看见一个“8”字形的大花坛。花坛里的两棵参天大树格外出众，犹如两位英姿飒爽的士兵在为我们的校园站岗。再往里走，你就可以看见一条林荫小道，小道的入口有着一排铁树，走进林荫小道，两旁树木的叶子依然郁郁葱葱，真不愧是树木中的“常绿将军”啊。
在小路的尽头，有着两棵高瘦的银杏树，犹如两位妙龄少女手中拿着扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽。几片银杏树叶袅袅落下，好像在说：“妈妈，bye-bye了，谢谢你的养育之恩，我已经长大了，可以自己管自己了。”来到内操场，两边的梧桐树整齐地排列着，一阵秋风拂过，树叶被吹黄了，落了下来，好比一只只蝴蝶翩翩起舞。满地的落叶，被在追逐打闹的小朋友踩过，发出“咔嚓咔嚓”的响声。这就是我的校园，秋天的校园。
点评老师：
点评内容：小作者描写了自己校园的秋景，文题相符。文中，小作者采用移位换景的方式，一边介绍学校的设施，比如花坛、林荫小道、操场等等；一边描写景物，这样既展现了校园景物的美丽，还让读者了解到了校园的大概模样，构思十分巧妙。文章还采用了拟人、比喻等多种修辞手法，给文章增色不少。如“有着两棵高瘦的银杏树，犹如两位妙龄少女手中拿着扇子”、“树叶被吹黄了，落了下来，好比一只只蝴蝶翩翩起舞”等，将校园秋色的魅力展现得淋漓尽致。