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大地有四个孩子，分别是春、夏、秋、冬。你瞧，春姑娘来了。她给大树穿上绿色的衣服，给柳树梳绿了头发，还给桃花戴上红红的帽子。她招来助手——春雷，让他敲起乐曲，让世间万物都快快苏醒。春姑娘让大地上所有的生物都充满生机。春姑娘悄悄的走了，夏哥哥来了。
他唱起火热的激情曲，让大地上充满热气。知了在树上不停的叫着，小狗热得伸出了舌头，人们则舒服地躺在空调房里。终于，秋姐姐赶赴了夏哥哥。她请来秋风当助手，让她吹起丰收的乐曲。走进稻田里，稻子翻起了金黄色的波浪；高粱举起红红的火把；农民伯伯高兴的笑弯了腰！无情的冬妹妹吹走了秋姐姐。她撑起大袋子，散下洁白的羽毛，那就是雪花。可怜的人们只得穿起厚厚的棉袄。冬妹妹又请来寒风婆婆，寒风婆婆吹起了北风，冻得人们直打哆嗦。而小朋们则在雪地里堆雪人、打雪仗，传来一阵阵欢乐的叫喊声。今年的四季过去了，我们又迎来新的四季。我相信明年的四季一定会更有意义！
点评老师：
点评内容：全文采用拟人的修辞手法，描写了一年四季的景物，展现出了四季的特点。“她撑起大袋子，散下洁白的羽毛，那就是雪花”，这个句子写得比较好，采用了比喻和拟人两种修辞手法，将冬天下雪的情景展现出来了。文章对四季的称谓建议分别改为春妹妹、夏弟弟、秋姐姐和冬哥哥，这样就对应了大地的四个孩子。“春姑娘悄悄的走了”、“知了在树上不停的叫着”这两句中“的”改为“地”。“秋姐姐赶赴了夏哥哥”改为“秋姐姐赶走了夏哥哥”。“而小朋们则在雪地里堆雪人”改为“而小朋友们则在雪地里堆雪人”。