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秋天来了，哇，景色真美，好像一下子变了个世界一样。小朋友们还在欢快的玩耍、锻炼。
秋天里，迎接我们的是桂花和落叶。美丽的桂花在秋天竞相开放，成了秋天最美的景色。淡黄的银桂，橙红的金桂，缀满枝头。有的含苞欲放，有的开了一半，还有的完全开了，真美呀！同样，小学生们问着桂花香走进校门，闻着花香做作业，闻着花香学习，大家的心情也愉快了许多。有的同学还走近桂花树，仔细地观察桂花。 落叶好像与桂花谈好了似的，桂花一开，许多树的落叶飘零了。银杏叶从树上飘下来，像一只只蝴蝶，枫树的叶子飘下来，则像一片片雪花。小朋友们在落叶中活动，有的树叶掉到头上，还有的落在手上、脚上。我想桂花香和落叶就是大自然秋天的诗篇吧！
点评老师：
点评内容：落叶好像与桂花谈好了似的，桂花一开，许多树的落叶飘零了。银杏叶从树上飘下来，像一只只蝴蝶，枫树的叶子飘下来，则像一片片雪花”，拟人和比喻的修辞手法用得不错，将秋天的美丽巧妙地烘托出来了。从文章来看，小作者这篇文章描绘的秋天的景物，文章有许多优点。但也存在不足，就是写景不够细致，除了桂花和落叶，校园中还有哪些景物可以体现出秋天的美丽呢？“小朋友们还在欢快的玩耍”中“的”改为“地”。“小学生们问着桂花香走进校门”改为“小学生们闻着桂花香走进校门”。