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我学校有一处美景，那就是：“人见人爱，花见花开。”的紫藤架。现在的紫藤架是光秃秃的，一点也不好看，还是以前的紫藤架好看呢。现在的紫藤架没有了叶子，只留下了许多，盘曲而上像一条条小蛇，有的像美少女的麻花辫、有的像一个大家庭在一起在“谈论事儿”呢！
我现在很怀念春天的紫藤架，那时候我和同学一起在紫藤架下玩游戏，在紫藤架下：跑步、打篮球、跳绳、乘凉。紫藤也为我们做出很多的贡献，比如：紫藤帮我们挡雨、挡太阳，紫藤架为我们做出的贡献是数不清的。我们班的同学也很喜欢紫藤架吧！
点评老师：
点评内容：学校的紫藤架本是一处美景，是孩子们最喜欢的一个乐园，因为茂密的紫藤能够挡雨、挡太阳，让孩子们在紫藤架下，尽情地嬉戏玩耍。只可惜，现在的紫藤还没有长出叶子，小作者只能在本文来回忆它曾经的：“人见人爱，花见花开。”如果小作者在本文中，能够细致地描述一下，自己印象之中的春天、夏天紫藤架的美丽，把“紫藤架为我们做出的数不清的贡献”展示一、二，那么就更能表现出小作者对紫藤架的喜爱之情。“现在的紫藤架是光秃秃的，一点也不好看”与下文的比喻“盘曲而上像一条条小蛇，有的像美少女的麻花辫、有的像一个大家庭在一起在‘谈论事儿’呢”，感觉有些矛盾。“只留下了许多”应该是“只留下了许多藤”。