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春天在哪里？春天在田野上，在小河里，在草地上，在果园中。早晨我走到户外，看着阳光冉冉升起，呼吸着春天甜润的空气，迎着和煦的春风找寻春天。我来到田野上，农民伯伯在肥沃的地上辛勤劳动，有的在吆喝着耕牛犁地，有的用铁锹撒肥料，有的则在播种。。。。。。
在他们的欢声笑语中，感受到他们对秋天收获的憧憬。远远望去，那绿色的是泛青的麦苗，那就一片金黄是绽放的油菜花。我来到小河边，河水哗啦啦地唱着欢快的歌。清澈的水中的许多鱼儿，有的吐着各式各样的小泡泡；有的在水中游来游去，欢快极了；有的躲藏在水草中休憩。岸边已经泛青的柳条在微风吹拂下荡来荡去翩翩起舞。我来到草地上，小草争先恐后地从土壤中探出小脑袋，似乎迫不及待想看看外面的世界有多么美好，在这绿油油的草地上镶嵌着红的、黄的、蓝的、粉的小花。 我来到果园，首先映入眼帘的是雪白的梨花，接着是粉红的桃花、杏花竞相开放，一簇簇，一团团，美极了。 啊！我终于找到春天了，春天是黄色的、是粉色的、是绿色的，春天是五彩缤纷的。
点评老师：
点评内容：这篇文章场景描写较多，小作者通过描写田野上、小河边、草地上、果园等几个地方的景物，让读者“看”到了春天的足迹，也感受到了春天的勃勃生机。文中小作者采用了丰富的修辞手法，如比喻、拟人等等，烘托出了春天的美，也增强了文章的生动性。小作者需要注意的就是有些标点使用不当。“有的则在播种。。。。。。，”改为“有的则在播种……”“清澈的水中的许多鱼儿”改为“清澈的水中有许多鱼儿”。