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春天悄悄的来临了，让我来找寻春天的脚步吧。“春天在哪里呀，春天在哪里·”。随着这欢快的歌声，春天来了。我在小溪里寻找春天，叮叮咚咚的泉水声响个不停，那是雪融化了。在草地上，草儿发芽了，长的是那样绿。在树上，绿叶是那样嫩，花儿是多么的美丽呀，开得鲜艳极了，香气浓浓，芬芳扑鼻。动物们冬眠出洞了，蛇蠕动着它的身躯，饿着肚子找食，青蛙也出来了·
一切冬眠的动物都出来了，开始了他们正常的工作。人们脱下了厚厚的冬装，换上了美丽的春装，走在路上轻快极了，呀！春天被我找到了，你们看，溪水融化了，花儿开了，树枝长了嫩绿的新芽，冬眠的动物出来了，人们换上了春装，这就是春天的脚步，多美呀！
点评老师：
点评内容：文章先以歌词起笔，入题比较自然。小作者先写自己要找春天，那么春天在哪里呢？接着小作者就描绘了景物的变化，描写小动物们的活动，让读者知道原来春天在这里。文章首尾照应，景物描写得也比较细致，展现出了春天的勃勃生机。但文章也存在一些小问题有待改正。“春天在哪里呀，春天在哪里……。”改为“春天在哪里呀，春天在哪里……”标点符号不可以连用哦！“动物们冬眠出洞了”改为“冬眠的动物们出洞了”。“ 开始了他们正常的工作”中的“他们”改为“它们”。