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我发现春天来了，一片生机勃勃的景象出现在我的眼前： 小草弟弟听见了春风姐姐的呼唤，冒出了嫩绿的小脑袋；春笋弟弟听见了雷哥哥的呼唤，张望着四周；山茶花开得正旺，火红的花瓣呈现在你的眼前；迎春花也开出了金黄的小花，它们勤奋的为人们报告着春天到来的喜讯；河边的柳树冒出了新芽，它们在风中跳舞，用自己的方式欢迎着春天；小草的脑袋重新钻出了大地妈妈的怀抱。
许多动物都从冬眠中醒来，如狗熊、蛇、青蛙等，现在都在春风中大展自己的英姿。小朋友们个个都出去春游踏青了，他们像新发芽的植物和一只只从冬眠中醒来的动物一样，尽情的在草地上玩耍、嬉戏。这就是我发现的春天，美不胜收的春天、生机勃勃的春天。
点评老师：
点评内容：春天来了，小作者是如何发现的呢？原来小作者通过观察景物的变化和小动物们的活动，捕捉到了春天到来的讯号。小作者在文中采用大量的修辞手法描绘了自己看到的春景，将春天的美丽和活力展现出来了。而且文章是从动静结合的角度来写的，这样表达的效果更好。但本文有些地方的语言重复，如“小草弟弟听见了春风姐姐的呼唤，冒出了嫩绿的小脑袋”和“小草的脑袋重新钻出了大地妈妈的怀抱”这两句话比较接近，建议小作者去掉后面这一句。“它们勤奋的为人们报告着春天到来的喜讯”改为“它们勤奋的地为人们报告着春天到来的喜讯”。“尽情的在草地上玩耍、嬉戏”改为“尽情地在草地上玩耍、嬉戏”。