自己搞不懂_800字

时间:07-22编辑:佚名 话题作文

【23xiu.com-爱上秀-教育信息门户网】

今天,阳光明媚,我的心情也特别兴奋,因为老师说要变魔术!我想:“咦?老师也会变魔术?要是我也是一个魔术师,我就要把房子就成一个大蛋糕,饿的时候就可以不出去买吃的,在家里也可以饱餐一顿了!”老师提了提袋子,魔术开始了!老师从魔术袋子里捞出了一个鸡蛋宝宝,这个鸡蛋宝宝滑滑的,表面上有很多小小的“黑芝麻”呢!老师又从袋子里捞出了一个圆形的保鲜盒,接着,老师把保鲜盒的小盖子掀开,把鸡蛋放了进去,我又想:“啊…。?

老师把鸡蛋放进保鲜盒去干嘛呀?”之后,老师又把手伸进袋子里,可这回没有把手拿出来,而是让我们来猜,会拿出什么东西?我们议论纷纷,有人说绳子,有人说针……,哈!老师竟然拿出了一把银色的,形状怪异的小锤子,“奇怪!这是用来干什么的呀?”我纳闷的想着。老师又把魔术的名字写在黑板上,啊!“铁锤锤蛋锤不烂”,怎么可能呢?难道这蛋是假的?还是用铁做的?……我更期待了!只见盛老师左手轻轻的捏着鸡蛋,右手高高提起锤子,用力的锤了下去……!我想,这下这个鸡蛋还不粉骨碎身?哪知铁锤快碰到鸡蛋的时候,停了来,我们都惊呆了,说::“切,假魔术,盛老师骗人…。。!”老师第二次又开始锤鸡蛋了,只见老师轻轻的“啪”的一下,我们都紧张坏了,啊!鸡蛋烂了!我们都说:“老师吹牛皮吹破了!”嘻嘻哈哈,下面一片笑声,这时候老师说了:“我没吹牛呀!我是说铁锤锤鸡蛋,锤不烂嘛。”

啊…。。!原来老师没骗人,她说的是“锤子不烂”呀!看来,我以后听别人说话一定要听清楚了!

点评老师:

点评内容:小作者这篇作文写得非常有趣。首先就交代了事件:老师要变魔术。可老师怎么会变魔术呢?老师要变什么魔术呢?这个悬念吸引了读者的注意力,让读者急于知道事情的答案。小作者详细地交代了老师变魔术的经过,拿出鸡蛋,放在保鲜盒中,又拿出铁锤,写魔术的名字,老师砸鸡蛋,最后点出这个“魔术”的重点,是老师要同学们注意:同样的一句话,因为理解的角度不同,就会得出不同的结论。在本句中,当分别把“锤”这个字做动词和做名词时,就会得出完全不同的结论。这是老师变“魔术”的意义所在,也是作文中心的表露。小作者的作文,能够带给读者一定的启发作用。

12
【猜你喜欢】 【为你推荐】