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木槿是一个成绩优秀的女孩，长得也很漂亮，但是她却始终没有透露出一丝微笑。
飘绿不是因为其高傲
木槿就是这样。
简练。但是没有必要再分一段。
她总是紧紧抿着唇，然后皱着眉写完所有的作业，然后，只能一个人静静地发呆。看着窗外同学们奔跑的身影，她甚至连去羡慕的资格都没有。因为她没有时间。她要不停学习。
不知何时，握着笔的手已经微酸，木槿却没有一点放下笔的想法。她，是想要让自己的优秀去弥补自己的不足。
木槿原本很漂亮。很漂亮。但是在13岁那一年，因为调皮而和朋友追打，最后竟从小坡上掉下来。幸好，她掉到了底下的花丛里，但却被玫瑰刺在脖子下面一点的地方划了一个口子。
每到夏天，她就不敢穿裙子，怕自己那道丑陋的伤疤显露出来，并且沉默不语，静静的，就是那样。
老师同学无数次想要让她快乐起来，可最后总是以失败告终。木槿就是这样，习惯了沉默，习惯了孤独。
可一切，在她17岁那年，都被颠覆了。
一个叫祈薇的女孩闯进了她的生活。
这个祈薇成了她的同桌，总是不停讲着笑话企图逗笑她，可她却无动于衷。常年的沉默使她成为了一个面瘫，表情一点也没有。甚至她在学习中听到“微笑”这个词的时候有一瞬间的茫然：微笑？是不是……嘴角45°上扬？
看吧，现在她已经沉浸在一个名为学习的湖泊里死死不愿上来，连解释微笑这个词都要用上专业的话。
祈薇仍然没有放弃使她开心起来的想法，甚至还大胆提出一起去逃学旷课的想法。
真是一个大胆的想法，对于木槿来是一个诱惑
终于，或许是闲得快发霉了，木槿终于愿意去走走了，于是木槿破天荒的跟着祈薇做了一件荒唐事，起码她是这么认为的。
他们去看电影、逛街、吃小吃、去游乐场……
理所当然的，回来时木槿第一次被老师批评了。
是啊，有哪个老师会眼睁睁看着一个成绩优秀的学生去逃学呢？于是那次木槿被老师留下来苦口婆心地教育了一番。
可是木槿却不以为然：那又怎么样？已经过去了就是过去了，我还能怎么样呢？改写历史？呵。
第二天，祈薇来到学校后，木槿总是觉得祈薇在有意识地躲避着木槿的目光，不敢直视她。到了中午，祈薇才嗫嚅着说：“抱……抱歉，我……我害你被批了。”
木槿淡淡地扫了一眼，“哦”了一声，却没落下祈薇眼里惊讶的神情。她从祈薇眼里看到自己嘴角挂着的一抹淡淡的微笑。
她终于明白什么是微笑了。
不知什么时候，她已经被开朗的祈薇感染了，她……没有以前的冷漠。
在她18岁生日那天，祈薇送了她一束木槿花，洁白的木槿花。她还记得祈薇对她说：“木槿，这是木槿花，你的名字。”
于是她莫名燃起了一丝希望，从不喜花的她居然喜欢上了木槿花。
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或许，就是这样吧。
等时间悄然流逝，她才发现身边的座位突然空了。
她去问同学，同学们摇头叹息；她去问老师，老师没有说话；她去问祈薇父母，才从祈薇那双眼哭红了的母亲嘴里知道了一个天大的秘密：祈薇有绝症。
其实，祈薇本来是可以再活久一点的，但是祈薇在那段时间眼看着木槿就要快乐起来了，不想因此失去机会，然后撑着病努力使法子。祈薇认为：反正都要死了，短短的生命早早结束也一样，还让一个人快乐起来，不是很值吗？生命是暂时的，快乐是永远的。
一直坚强的木槿在那一刻，泪流满面。
等到木槿长大成为一名优秀的老师时，她要面对全校做演讲。她说：
“我如果当初没有遇到祈薇，我就不会成为一名光荣的老师，我仍然会压抑，成绩再好又有什么用？我依然一事无成。”
至今，木槿仍然喜欢在窗棂上放一束木槿花，洁白的木槿花。
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点评老师：董云飞
点评内容：作者描绘了一个性格内向的小姑娘，她的名字很独特-----木槿，也许是作者特定的吧？她沉默不语，不喜欢热闹，其实她心里不是真的不喜欢，而是因为她的脖子上的一道伤痕-----其实是心理的一道伤痕更准确一点。后来由于朋友的温情，终于改变了她。前后对比的手法很好的突出了主题。美中不足就是段落过于繁琐，是全文的内容不够连贯。