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“喂，哥们……”我后面的于成又在扯我的衣角，还不是想抄我的作业，我可不愿再为他背黑锅了，上次让我这个“互助组”的组长颜面尽失，至今别的小组的成员还在笑我们呢。
有一次，老师组织我们进行一场攻关游戏，其中出现几道数学题，我这个组长当时一阵暗喜，因为那种题型对我们这组来说真是小菜一碟，当时于成是胸有成竹的走上去，我们对他也是充满信心，结果让我们差点把肺给气炸了，题目是这样的：爸爸今年 32 岁，是儿子年龄的 3 倍还多 2 岁。儿子今年几岁？他用 32 乘 3 有加 2 ，结果是 68 岁，同学们都哄堂大笑，哪有儿子比爸爸还大的啊？这个可气的小马虎！
更可气的是发生在作文课上的一件事，老师让我们写一个我们最熟悉的人，大家都开始打稿子时，于成却悄悄地拿出 《故事会》放在语文书底下，津津有味地看了起来，我提醒他快点写作文，他却诡秘地说：“你别为我着急，山人自有妙计。”鬼才知道是怎么回事。没过几天，老师给我们读了一篇题目叫 《我的爸爸》的作文，文中写到：“我的爸爸三十来岁，花白头发，满脸的皱纹像刀刻似的，弯弯的脊梁像一把张满的弓，他经常梳着俩根羊角辫，红红的脸蛋像大富士苹果似的，他最爱穿那件紫罗兰色的连衣裙……”大家都笑得喘不过气来，再看于成的脸像是关云长再世，恨不得立即找个地缝钻下去，活该，谁让他平时不注意观察，写作文专门找作文选来“移植”，还美其名曰：克隆，加上他平时比较马虎，同学们便送他一个雅号叫：“马克”。
唉，这个“马克”真让我这个组长伤透了脑筋，他什么时候才能甩掉“马克”这顶帽子呢？
点评老师：
点评内容： 本文选取了发生在于成身上的俩件事，水到渠成地引出“马克”这个雅号的由来，语言简洁凝炼，叙述得当，使“马克”这个人物形象跃然纸上，从而也表达了同学之间的那种质朴的情感。