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最近淘宝网上有一批打折的玩具，汤姆用攒了一个月的零花钱买了一辆四驱车，正当他兴高采烈地准备玩四驱车时，发现四驱车少了一个轮子，他四处张望，突然，他看见一个黑黑的东西，汤姆仔细一瞧，“这不是我的轮子吗！”汤姆马上跑过去，发现轮子正在缓慢地移动，忽然，杰利的小脑袋伸了出来，他看到汤姆，撒腿就跑。汤姆立马追过去，杰利看到汤姆那辆帅气的四驱车，一个大胆的想法在他脑子里闪现，杰利以最快的速度跑过去，并把手中的轮子迅速装在四驱车上，然后他跳上车，开着车子到处乱撞，桌脚、墙壁、大门。。。。。。
汤姆看着自己心爱的四驱车被杰利撞得伤痕累累，心疼转化为愤怒。他随手拾起手边的木棍，用力砸向杰利，杰利机灵的跳下车，“不要！不要！”汤姆想要收手，可是已经来不及了。他看着自己心爱的四驱车被砸成碎片，心里阵阵心痛。这时，杰利早已溜之大吉，而汤姆则傻傻地看着四驱车的碎片发愣。
杰利感到非常愧疚，他拿出自己所有的钱重新买了一辆四驱车，这辆车比原来的那辆还要华丽。当邮递员将四驱车送到汤姆手里时，汤姆惊呆了，正当他摸不着头脑时，杰利出现在他面前，满怀歉意地说：“对不起，我把你的四驱车弄坏了，这是我用我所有的钱重新买的四驱车，希望你能喜欢。”汤姆惊讶地说：“这真的是给我的吗？”“是真的，嗯。。。。。。
我能和你一起玩吗？”“当然可以！只要你不再把四驱车弄坏就可以了！”汤姆爽快地答应了。
点评老师：林老师
点评内容：文章内容完整，中心明确，层次分明，汤姆和杰利的形象也很分明。只不过跟原著相比，文章的中心不再是二人之间的斗智斗勇了，而是友谊的力量，这自然也是一种不错的思路。文章除了大量的动作描写之外，也穿插了不少的心理描写和神态描写，如“汤姆看着自己心爱的四驱车被杰利撞得伤痕累累，心疼转化为愤怒”，这些描写使得卡通形象更加具有了人的思维情感，读者也就更能融入这个故事中了。