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“好啊！学习不怎么样，写作业倒挺抓紧呀！”接着教室里传出了“嘶～嘶～”的声音，好像在给老师的训斥声伴奏。我心里暗暗地想：“唉！肯定是谁的作业被撕了。”
下课了，我回想起上课发生的一切，不禁想到：“如果我是老师我该怎么对待上课不认真听讲，三心二意的学生呢？也像老师这么做吗？”
我遐想着，忽然觉得自己长高了，戴上了眼镜，头发也剪短了，许多天真可爱的孩子围着我，和我一起走进教室。
上课了，我迈着轻快的步子走进教室，用抑扬顿挫的语调向孩子们传授知识……正当我津津有味地讲课时，突然，我发现一个孩子低着头，趴在桌子上，忙乎着什么。“是王剑，他准在画画。”我心里想着，“王剑是个画画迷。”于是，我走到他跟前，轻轻拍了一下他的头，王剑脸红了，低着头，连忙把画塞进了抽屉……下课了，我把王剑叫到办公室，笑眯眯地说：“上课可不应该画画啊！你画的什么，给我看看好吗？”我接过画一看，画上画着一只可爱的小猫在抓蝴蝶，它旁边的地上放着一根钓鱼竿，画题是《小猫钓鱼》。“画得不错呀！”我抬头望着王剑说，“你知道吗？小猫正因为三心二意才钓不到鱼的啊！你上课三心二意也学不到知识的呀！”他听了，使劲地点了点头。
“叮～”上课铃响了，我从遐想中回到现实中来，希望将来真的能当一名教师。