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在我们班上，同学们都认为我是一个勇敢、大方的人。这是因为上课时，我能积极举手回答老师提出的问题，而且不懂就问，做错了事能主动承认错误的缘故。其实，我原本也是个胆小、怕事、不敢积极、不愿主动的人。能让同学们改变对我的看法，这一切都要感谢我的妈妈，“勇敢”对于我不是天生的，而是妈妈训练出来的，是她“逼”我做出来的。
记得我读二年级的时候，有一天特别倒霉。那天我正在学校睡午觉，刚睡下不久，躺在我对面的那个“可恶的”袁烺祺同学打了我一下，把我弄醒了，随后我们俩就说说笑笑聊起天来，不知什么时候，值日老师突然走进睡室看见了，顿时火冒三丈，不由分说就把我俩拎出去狠狠地批评了一番，让我俩写检讨书、并且要全年级的老师认可签名，才能继续在学校午睡。
那时我非常害怕，担心做不到老师的要求，担心回家挨家长批评，总之，苦闷极了。袁烺祺同学由于害怕，不敢找老师签字，搬到托管去住了。妈妈知道了这件事情后，批评了我也教导了我，她说：孔子的弟子子贡说过“君子之过也，如日月之食焉；过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”知错就改就是好孩子，而且老师又给了你改正的机会，应该好好珍惜，如果你能拿着你的检讨书让全年级的老师签了名，像一个敢做敢当的男子汉一样向老师认错，我就奖你一张渴望已久的游戏卡。
太好了，我想都不想就答应了。此后，每次课后十分钟活动，我都找机会让老师签名，教室、办公室我都跑去找，有时看着有些老师严肃的面容、听着那严俊的话语，我害怕、我害羞、我忐忑不安，也曾打过退堂鼓，但游戏卡的诱惑又那么让我不舍，算了，坚持！坚持就是胜利！
经过一个星期左右的努力，我终于做到了，当最后一个老师在我的检讨书上签下名后，我忍不住经过这件事后，我发现我也不是很胆小的。此后，妈妈常用“激将法”、“诱引法”，让我上课积极举手回答问题，让我踊跃参加班上活动，让我主动和别人交流，让我遇到问题自己拿主意，慢慢地我的勇气大增，再也不是原来的那个“害羞的胆小鬼”。