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现在的我几乎对每个老师都不满，如果我是一名老师，我不会像那些老师那样做，我会做一个有个性、让学生喜欢的老师。
如果我是一名老师，我肯定会解决学生对我不满的印象，我要打扮的漂漂亮亮，上课说话不拖拖拉拉，学生如果没人回答问题，我会用“微笑”来回报，一点一点激起学生的激情，不生气，这样就会有人回答；如果有学生答错了，也不能批评他，只要给他一个会心的“微笑”，让他坐下，可能他会知道自己错了，马上改正呢！如果课堂上有人说话，不必当众支批评他，我会走到他桌前，轻轻地敲一下桌子，这样，他就会警觉了，如果课后作业有人完成的不好，我会
如果在作业评语上写到“还须努力”，然后给个“微笑”。我是一名老师，我会解决平时治学生的“杀手锏”——家访。我会先让学生把自己因某件事不敢让家长看的奖状或奖品给我，然后买上此适应学生的礼物，比如肥胖的学生送呼拉圈，瘦弱的学生关开胃零售等，一切准备好，就欠“东风”了，我拿着礼品和奖状去学生家，然后对家长说孩子的好，最后稍微说说孩子须改进的，这样就不会让家长伸“魔爪”了，而且还有可能沾沾自喜呢！这次家访不是告状，而是送礼呀！
如果我是一名老师，我要解决学生的“担忧”——考试。考试分数不好，家长就要批评，这样心态紧张就不可能考好，所以我会先调整学生的心态，告诉学生考试只是一个测试，像玩游戏一样。考试分数不好，我会按分数分为A、B、C级，这样就不会出现倒数名次而产生的自卑或家长批评。
如果我是一名老师，我会解决六年级学生的“忧伤”——就是五月的考试，其它年级都在放大假、闹节日，而六年级正是要毕业时，所以在五月六年级学生都是在复习迎接考试。而我要是六年级老师，我会带着六年级同学去踏青，因为只要我平常讲好了，做游戏也做好了，学生们平时都学会了，应用和转化了，那样考试只是一次课后作业罢了，就可以像其它年级一样的疯玩。
如果我是一名老师，我会……
希望现实能帮我圆满……。