启蒙（2）_150字

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启蒙（2）学习是一个不断深化的认识过程，做题只是其中的一个重要环节。影响学生做题效率的因素有很多，但有些因素通过训练是可以得到改善的。只有熟练掌握了所学的内容以及基本解题思路和方法，并将知识点和知识系统有机地连接起来，学生的思维才会愈加开阔，才能够大大提高解题效率。

案例中的女孩，主要是做题效率问题。她一味花费很多时间做习题，却相对忽略了基础知识的夯实和解题规律的总结，因而导致学习效率低下