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如果我是老师贵州省天柱县凤城一小五（4）班甘典琦当我看到一批批大哥哥大姐姐满怀信心地走出校园，成为社会的栋梁时，便为那些辛勤的园丁感到骄傲和自豪。于是，成为一名优秀的老师就成了我追求的理想。
如果我是老师，我会用丰富而生动的语言授课，让同学们踊跃的回答我提出的各种问题，这不但能提高同学们的爱学爱问的良好习惯，还让枯燥的课堂变成一个神奇的世界。每当一课结束后，将重点总结，然后用一串串文字的结晶，将它们连在一起，使同学们感到像故事一样无形中便留在了他们的脑海里。如果我是老师我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生。课余，我将成为他们的朋友。我们一起打球、一起聊天，都是件非常开心的事。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。
我希望，对他们来说，我是透明的；他们对于我更是晶莹透亮的。如果我是老师，我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。我会让我所教的每一个学生，都有展示自已的机会，我不想让他们觉得自己不如其他同学。对他们，对自己都要有足够的信心，再加上共同的努力，一切的困难我想都会迎刃而解。让他们不要担心失败，没有尝试过，怎么知道成败呢？即便真的失败了，也问心无愧，因为我们努力了。如果我是老师，我就要做这样的老师。
或许这些有点理想化了，但是我一定要向这个标准靠近，我想只要我努力学习，坚持不懈，一定会成为这样一名优秀的老师。