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当我还是个什么都不懂的小毛孩时，“玩”是我的主业，而“学文化”则成了我经营的副业。虽说那时已开始学习各种各样的兴趣班，但我只不过是走马观花学了点毛皮。在家里，大人们都说我多才多艺，可我心里知道他们只不过是鼓励我罢了。在学校里，老师们称我为“小能手”，可我清楚他们也只是鼓励我，其实我每次都丢三落四，我根本配不上这个光荣称号。
一次班级演讲活动，我自告奋勇报名参加了。事后，我并没有注重这件事，以为只要上台随便讲几句话就行了。我草草的写了个自我介绍，背了一遍，就顾自己和小伙伴玩耍去了。到了演讲那天，我早已将背熟的稿子抛到九霄云外去了，我赶紧浏览一遍，觉得大致会背了，就在位置上静静聆听同学们的“精彩”表演。轮到我了，我可一点都不紧张，还挺悠然自得。我大步流星地走上讲台，神气地朝同学们看了看，开始了我断断续续的演讲。三十一双眼睛期待着我的演讲，我有点不敢走下去了，但我已经没什么好讲了呀，想着想着，我只好匆匆说了一声“谢谢”，就走下了讲台。
三、四年级，我已不再是那么天真可爱了。一次偶然的机会，我参加了书法比赛。我十分兴奋，我早早地与书法老师联系好了，而且我每天晚上都认认真真的练，反复琢磨那里写错了，那里写对了。到了比赛的那天，我的心既像“十五只吊桶打水——七上八下”忐忑不安，又想高兴地一蹦三尺高，因为我毕竟是第一次参加书法比赛。我与同学走进了比赛场地，小心翼翼地将毛笔，砚台和墨水准备好，便用熟练的楷体字开始写了起来。写完后，我东张西望，看着我同学漂亮的行体字，我自叹不如，要知道他还比我小呢！老师走来收了我的作品，边看边问我:“你在哪个老师那儿学的？学了几年？”我如实回答，心里一阵欣喜。老师会不会是看上我的作品了？我会不会是一等奖？带着满肚子的疑惑，我蹦蹦跳跳地走出了比赛场地。
五年级了，我变得更加自信，更加多才多艺。“艺术节”我一共参加了三样比赛，分别是唱歌、画画和主持人。唱歌画画是绝对没问题的，但主持人可就有点棘手了。自我介绍是能通过的，即兴主持就说不定了，所以那段时间我总是在练习。下课时，别人在外面嬉戏玩耍时，我在教室里默默地背诵着稿子。午间休息时，别人在书的海洋里尽情遨游着，我却一遍又一遍地背着早已滚瓜烂熟的稿子。在家里，妈妈也总是不断的丰富我的感情。在学校，老师经常抽空给我指导和纠正我的错误，我相信只要我坚持不懈的努力和妈妈老师的辅导，主持人比赛的难题也就迎刃而解了。到了比赛那天，我努力告诉自己要沉着冷静，不要辜负老师同学妈妈的期望，争取拿第一。该我了，我已上场就给评委一个大大的微笑，希望能给他们一个好印象。一分钟过去了，我顺利通过，即兴主持并没有想象的那么难，我只略加思考，就将困难克服了。望着老师赞扬的目光，我得意洋洋。
五年了，我与滨江小学一起度过了长达五年的岁月，我长大了，我真想在鲜艳的国旗下佩戴着红领巾，对滨江小学大声地喊：“我长大了!”