快乐的课堂_650字

时间:12-25编辑:佚名 话题作文

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这个星期一下午第二节课是科学课,这节课虽然令人十分紧张,但紧张之余也不乏几分乐趣。

“叮--”,上课的铃声响了,同学们都一溜烟跑回教室,坐直在桌前静息,等待老师来上课。过了一会儿,科学课老师--曾老师进了教室,踏上了讲台。待我们向老师敬礼后,曾老师马上笑着说“今天我们期中考试,有三种方法:试卷、问答和操作,你们投票来选择用哪一种方法。”说完,我们就在座位上私下议论起来。“选试卷吧,这样更公平。”“操作,简单。”“问答,十分方便。”……大家都在议论纷纷。这时,老师又说:“选试卷的请举手。”二十多人举了手。但选问答的竟然一人也没有。还没选操作,老师忽然说:“那就考问答。”

顿时,全班同学都屏住了呼吸,不知谁会第一个“牺牲”。“董利远!”全班同学的目光一下子都投向了他。他慢吞吞地站起来,脸上还露出几丝不情愿。“请问,我们第一单元学的几种简单机械有哪些?”老师提问了。董利远结结巴巴地回答:“杠杆……滑轮,还有……还有轮轴和……”就差最后一个了,他却怎么也想不出来了。老师鼓励他:“再仔细想一想,大桥的引桥、盘山公路是怎样的。”“哦,是拱形。”他听后不加思索地说。顿时,我们以及老师都哄堂大笑。突然,他恍然大悟,立刻说:“是斜面。”老师听后,点了点头:“坐下吧。”接着,老师又抽了一个人,问道:“滑轮分哪几种滑轮?”他想了一会儿,若有所思地说:“动滑轮、定滑轮。”说完,正准备坐下,突然,老师说:“还有一种呢?”“还有一种?”他顿时愣住了。这时,不知谁忽然对他说:“不动不定滑轮。”他立刻照着说完。瞬间,全班再次发出震耳欲聋的笑声,把他弄得不知所措。“是滑轮组。”他又一次回答,终于免了一场尴尬。接着,老师又抽了一些人,不过时间有限,老师一节课问不完,下节课还要继续,继续这无边的快乐。

虽然这节课有点紧张,但多数是快乐,真希望下一节科学课早点到来呀!

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