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“老师驾到。”一声高呼，老师隆重登场，上课了。可是，课堂还是……唉，还是请看下面的几个镜头吧！
镜头一 英语课的两只熊
我们班有一个姓熊的同学，一大一小，一胖一瘦，长相不一样，行为也截然不同。英语老师在讲台上悠哉游哉地写下一行行如同行云流水的英语单词和要修改的句子，下面的同学都在想着答案。只有瘦熊一个人在用脚刮地板，只等老师一声令下，他便冲上讲台，宛如后面有一群豺狼猛兽要吃他似的。而胖熊，还在他那温暖的“窝”里冬眠呢！唉！一只棕熊，一只北极熊！
镜头二 地理课的矿工
地理课一到，老叶和普里斯先生就开始玩矿工游戏。地课说的是咱的地球，得了，他俩就去当挖地的人——矿工。普里斯先生的小台灯挂在头上当矿灯，老叶拿自己的水瓶当探掍。以教室为矿坑，以桌椅为煤碳，一副全神贯注的样子。老师正慷慨激昂地讲着喜马拉雅山的形成，猛然看到当矿工的老叶和在一旁捂着肚子笑的普里斯先生，立即走到老叶的旁边，问：“叶同学，我刚才说了什么？”老叶懵了，挤牙膏似地说：“骑马……掉下……山脉，是由……印度羊……和……哑巴……救的。”那一瞬间，全班哄笑一片！
镜头三 数学课的一群鸦雀
别看那两次课堂吵闹，我们班也有安静的课堂。这不，数学老师一演讲，我们班就开始鸦雀无声。老师在总结我们的段考，老师是“君不见黄河之水天上来”似的滔滔不绝，从段 考前十名的同学开始数落，什么“高一分就能到前多少多少名”到“脖子上不能挂烂铜料铁”之类，可谓是应有尽有，义正辞严。教室里则是“空谷传响，哀转久绝”！同学们听得懂的听不懂的都一致目瞪口呆，神情肃然，俨然一群呆鸦雀！。
英语课和的小熊，地理课的矿工，数学课的鸦雀，我们上课的样子还真不一样！不过，我奉劝班上各位同仁：还是专心听课吧！