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公元2006年9月24日夜晚22时，一个弱小的身影在灯下奋笔疾书，不用猜，那就是我。我正忙着消灭可恶的作业，不，是可恶的虫子。
数学作业――蚊子
“天，这么多计算题、应用题。噢，不，还有我最讨厌的分数乘除法，天，我不活了！”虽然嘴上这么说，可作业还得做，我只好拿起苍蝇拍――计算器，“消灭”了小蚊子――计算题和应用题。可对于分数乘除法和解方程计算器就英雄无用武之地了。没办法，本人只好爆发出绝招了――拼命想！“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”我不断用这句话激励自己。绝招就是绝招，它犹如电蝇拍一样，“解决”了所有“老奸巨猾”的“蚊子”。
战斗小结：本次战斗从22：00到22：45，共经历四十五分钟，消灭敌军“蚊子”也就是数学虫。我军共死亡脑细胞13235个，其他脑细胞正在为下次战斗作准备。
英语作业――小飞虫
我们英语老师乃作业布置天下第一少也，将英语作业比为不起眼的小飞虫毫不过分，可小飞虫也不能轻视，一不小心就会做错。这不，我已经抄错好几十个单词了，迫不得已只好认真做。呼，终于把“小飞虫”捏死了。
战斗小结：本次战斗从22：50到23：00，共经历十分钟，消灭敌军“小飞虫”也就是英语虫。我军共损失作业纸5张，死亡脑细胞9568个，其余脑细胞在为死去的同胞们唱哀歌。
语文作业――蟑螂
“作文，写人作文，要写出人物的优良品质，及光辉事迹。”噢，上帝，又是这种超老套的作文。不写吧，可这是作业啊。写新颖点吧，老师会生气的。写老套吧，老师不生气，可那些事例又太假了。我就这样郁闷了十来分钟。不管了，向作文书求救，老套的作文书我还是有的，哈哈，作文书犹如杀虫剂，杀死了“蟑螂”的精神――作文事例。肉体――开头结尾就交给我啦。
耶！作业写完了！
战斗小结：本次战斗从23：10到23：50，共经历四十分钟，消灭敌军“蟑螂”也就是语文虫。我军共死亡脑细胞59874个，其余脑细胞在为胜利而欢呼。
战斗总结：本场战争共经历一小时五十分钟，我军伤亡脑细胞不计其数。可我胜利了，伤亡也就不提了，